昌邑：“三紧盯”持续发力 促进职业教育“落地开花”|天天滚动
大众网·海报新闻记者 高森贵 闫述增 陈颖 翟亚孟 潍坊报道
(资料图)
职业教育，是教育，更是民生。职业教育发展，关系着千家万户的切身利益，也关系着经济社会高质量发展。今年以来，昌邑市人大常委会创新监督方式，坚持问题导向，紧盯“摸好底、开好会、问好效”，护航职业教育健康前行，真正使职业教育监督工作在昌邑市“落地开花”。
紧盯“摸好底”
“许多学生初中毕业后，想去职高读书，但去不了，学位太少了。”
“办学条件和规模还不足以满足未来阶段学生就读的需要。”
“目前，我市产教融合、校企合作的深度和广度不够，合作领域较窄，仍局限于将企业作为学生用工实习场所的层面上。”
前期，通过12345服务热线、代表联系选民和群众、约见各级部门负责人等方式，广泛地征求意见建议。一石激起千层浪，这些意见引起了昌邑市人大常委会的高度重视，2022年5月，昌邑市人大常委会主任胡筱芹、副主任姜正峰带领调研组，前往潍坊环境工程职业学院、潍坊市工业学校、山东依智教育科技有限公司等场所实地调研，并听取了昌邑市教育和体育局、财政局、人社局、潍坊市工业学校、潍坊环境工程职业学院、发投集团等部门单位的工作情况汇报，与部分职业培训机构、企业负责人进行了座谈，详细了解全市职业教育发展现状。在广泛调研的基础上，形成了一份详实的调研报告。调研报告对师资力量配备不足、职业学校办学基础薄弱、校企合作机制还不够健全等问题进行了一一回应，并提出了具体意见建议。
紧盯“开好会”
2022年7月28日，昌邑市十九届人大常委会第五次会议听取了昌邑市人民政府关于职业教育工作情况的报告，并在各分会场进行了激烈的审议。
“社会各方‘重普教、轻职教’‘重学历、轻技能’的现象较为普遍，多数家长认为孩子到职业学校就读是因为应试成绩不理想而不得已的选择。一些用人单位唯学历倾向的用人标准使得技能型劳动者晋升渠道不畅，工资分配制度缺乏吸引力，这些都给职业教育发展带来了负面影响。”针对审议中提出的问题，昌邑市人大常委会副主任姜正峰建议：要多措并举、多种形式加大宣传力度，让社会、用人单位、家长及学生全面了解职业教育发展的良好局面、优秀成果、优惠政策，消除社会各界对职业教育的偏见，提高用人单位和学生家长对职业教育的认可度。
“我市职业教育师资力量配备不足。按照师生比例1：14的标准，目前我市职业院校尚缺190多名教师。教师年龄结构不合理，呈现哑铃型，60后、90后占比高，各年龄段教师比例失衡。”针对审议中提出的问题，列席常委会的昌邑市人大代表闫述增建议：要进一步深化教师聘用制度改革，赋予学校更多用人自主权，解决“双师型”教师短缺、年龄结构不合理、来源单一等问题，理顺现有职业学校教师编制和职称关系，增强职业学校教师稳定性和工作积极性。
昌邑市人大常委会结合审议时提出的意见建议，最终形成了审议意见，明确了整改建议和整改时限，交由昌邑市人民政府研究处理，并组织有关责任单位签订了重点问题整改措施清单。
紧盯“问好效”
问题提出来，关键要推动解决。为开展有效监督，昌邑市人大常委会将职业教育工作列为常委会年度监督工作重点，坚持问题导向和标本兼治，通过实地督查、电话督查等方式，结合各单位签订的重点问题整改措施清单，及时与教育和体育局、人社局等职能部门联系沟通，对审议意见办理落实情况进行测评问效，确保问题能够最终得到解决。
“我们办好职业教育活动周，积极宣传展示优秀毕业生、基层一线技术技能人才成长成才的典型事迹，不断提高职业教育的影响力和吸引力。”
“审议意见交办后，我们积极争取政策，增加了专业教师编制，今年计划增加专业教师招聘数量，目前已发布公告。”
“我们持续完善实训基地和实操设备配置，进一步拓展职业教育发展空间，深入推进“产业需求—定向教学—企业就业”人才培养模式。”
市教育和体育局、人社局等部门的落实情况汇报，体现了市政府在推动职业教育发展工作中的努力与诚意，昌邑市职业教育的“春天”即将到来。
“专业化课程的设置还可以更接地气。”
“教师队伍引进是不是可以启动绿色通道？”
成绩值得肯定，问题不容回避。
部分常委会委员没有放过细节，继续就部门整改汇报提出意见建议。
虽然初战告捷，但职业教育发展是一场持久战，只有起点，没有终点；功在当代，利在千秋。昌邑市人大常委会将继续以咬定青山不放松的韧劲，全面有效监督职业教育健康发展，切实做到听民声、畅民意、解民忧、纾民困，全面践行全过程人民民主。
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